Autor: MFMC
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Ecogeografía: Analizamos los ecosistemas mediante datos Nivel: 1.º ESOMateria: Geografía (Ecogeografía)Competencia específica: Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM) Objetivos El alumnado será capaz de: Actividad 1 ¿Dónde vive más biodiversidad? Un grupo de alumnos ha contado el número de especies observadas en cuatro ecosistemas. Ecosistema Número de especies Bosque mediterráneo 95…
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Los paisajes del mundo: «Analizamos el planeta con números» Objetivos de aprendizaje Al finalizar la actividad, el alumnado será capaz de: Situación de aprendizaje Una organización internacional está elaborando un informe sobre los grandes paisajes del planeta. Para ello necesita que un grupo de jóvenes geógrafos analice datos de distintos lugares del mundo. Datos para…
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El paisaje de ribera Unidad: Los paisajes del mundo Objetivos de aprendizaje NIVEL 1 (Apoyo) Lectura El paisaje de ribera Un paisaje de ribera es el espacio que se encuentra junto a un río. Allí hay mucha agua, por lo que crecen árboles y plantas que necesitan humedad durante todo el año. Entre los árboles…
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El paisaje de Grazalema Tema relacionado: Los paisajes del clima mediterráneo NIVEL 1 (Apoyo) Lectura El paisaje de Grazalema La Sierra de Grazalema se encuentra entre las provincias de Cádiz y Málaga, en Andalucía. Es un espacio natural protegido porque tiene una gran riqueza de plantas, animales y paisajes. Aunque Andalucía tiene un clima mediterráneo,…
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El paisaje de la Amazonia: recursos naturales, aprovechamiento económico y transformación La Amazonia es un gran espacio natural de América del Sur, caracterizado por la selva tropical, la abundancia de ríos, las temperaturas elevadas y las precipitaciones frecuentes. Sus recursos naturales permiten desarrollar diversas actividades económicas, pero su explotación también puede transformar profundamente el paisaje.…
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Competencia matemática aplicada a Geografía: Tiempo y clima Materia: Geografía e Historia – 1.º ESOCompetencia principal: Competencia matemática (STEM) aplicada a la interpretación del tiempo atmosférico y el clima. Objetivos :Resolver problemas relacionados con el tiempo y el clima. Interpretar datos meteorológicos. Realizar cálculos sencillos con temperaturas y precipitaciones. Comparar cantidades. Leer mapas meteorológicos. Elaborar…
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Ciclones y borrascas La lectura distingue entre ciclón como término general asociado a una baja presión y borrasca como denominación habitual de las depresiones atmosféricas de latitudes medias, evitando identificar todos los ciclones con huracanes. NIVEL 1. ADAPTACIÓN BÁSICA Lectura: El aire también se mueve La atmósfera ejerce una presión sobre la superficie terrestre. Esta…
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Los monzones: vientos que cambian con las estaciones Esta sección ofrece una comparación estructurada de características y precios para ayudar a los clientes a elegir la mejor opción para sus necesidades. NIVEL 1. ADAPTACIÓN BÁSICA Lectura: ¿Qué son los monzones? Los monzones son vientos que cambian de dirección según la estación del año. Se producen…
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La importancia de usar el término adecuado en climatología: “seco” no significa “cálido” Idea fundamental En climatología, las palabras deben utilizarse con precisión: Por tanto, un lugar puede ser frío y seco, cálido y húmedo, cálido y seco o frío y húmedo. NIVEL 1. ADAPTACIÓN BÁSICA Lectura: Seco y cálido no son lo mismo Cuando…